5月12日上午，全国地方高校uooc（university open online courses，中文简称“优课”）联盟成立大会在在深圳大学举行。深圳市吴以环副市长，教育部高教司综合处张庆国处长，广东省教育厅高教处郑文处长以及国内56所uooc（优课）联盟高校的代表参加成立大会。我校教务处申玉春副处长、教师教学发展中心张光亚副主任作为代表参加联盟成立大会，广东海洋大学作为首届联盟单位，参加了现场签约仪式，并作为理事会成员参加了第一次理事会。通过投票，教务处安立龙处长被选举为第一届联盟理事。
uooc联盟成立大会上，主要发起单位暨主办单位深圳大学校长李清泉致开幕词，对各兄弟院校领导的到来表示热烈欢迎。他说，近年来，mooc大型开放式网络课程的发展备受瞩目，国内外知名高校逐步推出了许多优秀的mooc课程，借此把本校优质教学资源推向世界，扩大学校知名度。而地方高校面临着教师队伍不够整齐、精品课程不够多、学生学习能力、学习主动性不高等问题，这些不足要求地方院校在建设mooc过程中必须要找准定位，应该更加关注mooc平台的建立对课堂教育、学生学习的促进作用。李清泉预期全国地方高校uooc（优课）联盟成立后，将每年举办一次uooc（优课）论坛，通过两三年的努力，吸引200所地方高校加入这个联盟，开设1000门左右课程，发挥特区大学优势，先行先试，在做的过程中思考、完善，探索地方高校uooc联盟的可持续发展机制。
广东省教育厅高教处处长郑文热烈祝贺全国地方高校uooc（优课）联盟的成立。他指出，mooc技术的运用顺应了中国教育信息化发展的潮流，高校要在不过分依赖国外教育产品、充分考虑自身实际的前提下合理运用mooc资源，为全国高等教育教学改革做出应有贡献。省教育厅希望有更多地方高校加入，形成一股合力，共同推进具有中国特色的mooc平台的发展。郑文希望各高校的优秀教师、技术人员要以人才培养为中心，支持uooc（优课）联盟的长效发展。
教育部高教司综合处张庆国处长受教育部高教司张大良司长的委托宣读了致辞。他指出，地方高校 uooc（优课）联盟成立，表明我国高校正在以积极的姿态，抓住信息技术高速发展给高等教育带来的机遇。uooc（优课）联盟的发展要进一步明确我国发展mooc的目标定位，深入探索建立符合中国国情、具有中国特色的在线教育模式。充分发挥mooc能够最大限度地增加一流授课教师、能够增强教学吸引力、能增加教学互动、能够做到个性化学习、能够摆脱教学时空束缚的五大优势；关注mooc促进现行大学教学方法方式、学习方式的变革，朝着教学方式混合化、教学资源开放化、学生学习个性化、学习过程社会化等四个方向的转变；在推进mooc教学同时，避免步入以下几个误区：一是所有学校都在网上开设mooc课程误区，不具备建设条件的学校首先要运用mooc课程教学理念，采用翻转课堂教学、混合式教学等教学方式来共享课程，推动本校教学模式的改革，改变目前部分现行课程教学激情沉闷的教和学的状态，充分发挥mooc的五大优势；二是所有课程都尝试做mooc课程的误区；三是以为充分运用先进信息技术的课程就是优质课程的误区。张大良司长希望uooc联盟着力推动合作共赢、模式创新，促进大规模开放在线教育有序、有效持续发展。
会上，包括我校在内的56所地方高校举行了签约仪式。
吴以环副市长、张庆国处长、郑文处长、李清泉校长、蒋星红副校长及潘守东等一起开启uooc联盟网站与课程平台。
深圳大学信息中心张凡主任作“全国地方高校uooc（优课）联盟建设与运行管理办法”的报告。张凡从课程遴选、课程制作、课程上线流程、课程质量保障、教务管理、教师遴选及培训、课程知识产权、课程制作经费、课程推广、和记娱乐手机的技术支持及联盟门户网站等十一个方面作了详细解读。
成立大会结束后，理事会成立暨第一次会议召开。会议审议并通过了联盟理事单位和理事会成员名单、《uooc》联盟章程。在随后的分组讨论环节，参会人员围绕“uooc联盟建设与运行办法及联盟发展建议”展开了小组讨论。在反馈与总结会上，参会人员提出了关于联盟品牌的可持续发展、联盟成员的考核机制、uooc视频课程制作的标准化、不同高校间学分互认等问题。
我校与会代表结合我校推行mooc混合式教学经验，建议联盟与平台运行合作方要做好平台角色定义，让联盟高校及开课教师、助教团队能及时掌握学生学习行为数据；同时建议学校在前期开展宣处教育、培训、试点及精品课程建设基础上，加大培训力度，鼓励教师尝试参加mooc学习并利用mooc资源开展混合式教学；加大经费投入，尽快建设录播、录音系统；尽快启动mooc课程立项建设程序，遴选课程建设基础好，具有我校优势、特色的课程进行培育建设，争取早日建成，早日上线。
uooc联盟简介：
“uooc联盟”，即“优课联盟”，是全国地方高校uooc（优课）联盟的简称，由深圳大学发起并联合地方高校，在国家相关政策引导下，本着共创、共担、共享的原则，共同组建的全国地方高校联盟。联盟成立的目的是整合校际优质教学资源，形成优质课程共享机制，丰富教与学的方式，促进高等教育均衡化发展，提升地方高校人才培养水平和服务社会能力。联盟宗旨为：通过联盟机制，汇集成员优势，遴选优秀教师，建设大规模网络开放在线课程，为联盟高校学生及社会学员提供课程学习的选择和服务。首批有全国56所高校加入，联盟门户网站地址：
